Staff View: Povědomí a postoje školní mládeže k sociální reklamě (základní a střední školy ve zvoleném regionu)

Povědomí a postoje školní mládeže k sociální reklamě (základní a střední školy ve zvoleném regionu)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Kučerová, Jana (Dissertant)
Other Authors:	Göttlichová, Marcela (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2011
Subjects:	adolescence postoje hodnoty účinky mediální výpovědi apely reklamy sociální reklama plán marketingového výzkumu attitutedes the effects of media predicables the appeals of advertising social advertising marketing research plan bakalářská práce
Physical Description:	51 s. (68 494 znaků)


LEADER	01623ntm a22003977u 4500
001	zp18696
041			\|a cze
100	1		\|a Kučerová, Jana \|4 dis
245	1	0	\|a Povědomí a postoje školní mládeže k sociální reklamě (základní a střední školy ve zvoleném regionu)
246			\|a The School Children Consciousness and Bearing to Social Advertisment (Primary and Secondary Schools in Specific Region)
260			\|c 2011
300			\|a 51 s. (68 494 znaků)
500			\|a Studijní obor: Marketingové komunikace
500			\|a Studijní obor: Marketing Communications
500			\|a Ústav: Ústav marketingových komunikací
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta multimediálních komunikací
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Multimedia Communications
506			\|a Bez omezení
653			\|a adolescence
653			\|a postoje
653			\|a hodnoty
653			\|a účinky mediální výpovědi
653			\|a apely reklamy
653			\|a sociální reklama
653			\|a plán marketingového výzkumu
653			\|a adolescence
653			\|a attitutedes
653			\|a the effects of media predicables
653			\|a the appeals of advertising
653			\|a social advertising
653			\|a marketing research plan
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Göttlichová, Marcela \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta multimediálních komunikací \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Multimedia Communications \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/15731 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB