Staff View: Metodika rozvoje čtenářských dovedností na základní škole speciální

Metodika rozvoje čtenářských dovedností na základní škole speciální

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Žaroská, Eliška (Dissertant)
Other Authors:	Hrbáčková, Karla (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2010
Subjects:	metody čtení metoda analyticko-syntetická mentální retardace speciální škola reading methods analytic-synthetic method mental retardation special school bakalářská práce
Physical Description:	75 s., 2 s. příloh


LEADER	01305ntm a22003377u 4500
001	zp14630
041			\|a cze
100	1		\|a Žaroská, Eliška \|4 dis
245	1	0	\|a Metodika rozvoje čtenářských dovedností na základní škole speciální
246			\|a Methodology of Reading Skills Development at Special Needs Elementary School.
260			\|c 2010
300			\|a 75 s., 2 s. příloh
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a metody čtení
653			\|a metoda analyticko-syntetická
653			\|a mentální retardace
653			\|a speciální škola
653			\|a reading methods
653			\|a analytic-synthetic method
653			\|a mental retardation
653			\|a special school
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Hrbáčková, Karla \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/13706 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB