Staff View: Význam náboženské výchovy v životě veřejnosti.

Význam náboženské výchovy v životě veřejnosti.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Luňák, Jiří (Dissertant)
Other Authors:	Opatrný, Pavel (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2009
Subjects:	náboženství náboženská výchova monoteismus polyteismus význam náboženství role přínos společné znaky jóga rituál křesťanství judaismus islám hinduismus buddhismus religion religion education monotheism polytheism meaning of the religion contribution characters in common yoga ritual Christianity Hebraism Islam Hinduism Buddhism diplomová práce
Physical Description:	80 s., 2 s. obr. příloh


LEADER	01800ntm a22006017u 4500
001	zp11425
041			\|a cze
100	1		\|a Luňák, Jiří \|4 dis
245	1	0	\|a Význam náboženské výchovy v životě veřejnosti.
246			\|a Meaning of a religious education in the life of public.
260			\|c 2009
300			\|a 80 s., 2 s. obr. příloh
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a náboženství
653			\|a náboženská výchova
653			\|a monoteismus
653			\|a polyteismus
653			\|a význam náboženství
653			\|a role
653			\|a přínos
653			\|a společné znaky
653			\|a jóga
653			\|a rituál
653			\|a křesťanství
653			\|a judaismus
653			\|a islám
653			\|a hinduismus
653			\|a buddhismus
653			\|a religion
653			\|a religion education
653			\|a monotheism
653			\|a polytheism
653			\|a meaning of the religion
653			\|a role
653			\|a contribution
653			\|a characters in common
653			\|a yoga
653			\|a ritual
653			\|a Christianity
653			\|a Hebraism
653			\|a Islam
653			\|a Hinduism
653			\|a Buddhism
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Opatrný, Pavel \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/8145 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB