Staff View: Systém celoživotního vzdělávání v sociálních službách jako podpora kvalitní služby

Systém celoživotního vzdělávání v sociálních službách jako podpora kvalitní služby

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Kouřilová, Miroslava (Dissertant)
Other Authors:	Kuchyňková, Iva (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2009
Subjects:	celoživotní vzdělávání pracovníci standardy kvality sociální služby kvalita podpora supervize individuální přístup komunikace motivace plán vzdělávání lifelong learning social workers quality standards social services quality support supervisit tailor-made approach communication motivation education plan bakalářská práce
Physical Description:	67 s.


LEADER	01705ntm a22004937u 4500
001	zp1016065
041			\|a cze
100	1		\|a Kouřilová, Miroslava \|4 dis
245	1	0	\|a Systém celoživotního vzdělávání v sociálních službách jako podpora kvalitní služby
246			\|a The System of the Lifelong Learning in the Social Services as a Support of the Quality Service
260			\|c 2009
300			\|a 67 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Institut mezioborových studií
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a celoživotní vzdělávání
653			\|a pracovníci
653			\|a standardy kvality
653			\|a sociální služby
653			\|a kvalita
653			\|a podpora
653			\|a supervize
653			\|a individuální přístup
653			\|a komunikace
653			\|a motivace
653			\|a plán vzdělávání
653			\|a lifelong learning
653			\|a social workers
653			\|a quality standards
653			\|a social services
653			\|a quality support
653			\|a supervisit
653			\|a tailor-made approach
653			\|a communication
653			\|a motivation
653			\|a education plan
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Kuchyňková, Iva \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/9451 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB