Rethinking education for a global and transcultural world

Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural WorldRepensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir...

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Bibliographic Details
Other Authors Soriano, Encarnación (Editor)
Format Electronic eBook
LanguageSpanish
Published Bingley, U.K : Emerald Publishing Limited, 2016.
SeriesResearch in social education.
Subjects
Multicultural education > Cross-cultural studies.
Education and globalization > Cross-cultural studies.
Education > Philosophy, Theory & Social Aspects.
Philosophy and theory of education.
elektronické knihy
electronic books
Online AccessFull text
ISBN9781806610426
DOI10.1108/978-1-68123-318-5
Physical Description1 online resource (240 pages)

Cover

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500 |a Includes index. 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Introducción -- Parte I. La respuesta de la educación para una sociedad global y democrática -- Chapter 1. Las tic al servicio del humanismo: Una visión optimista para el futuro de la educación en las sociedades democráticas postmodernas / Aharon Aviram -- Chapter 2. Reinventando la educación para UN mundo global / Encarnación Soriano -- Chapter 3. El reto de educar a los profesores para UN mundo transcultural y cosmopolita / Miguel A. Santos Rego and Mar Lorenzo Moledo -- Parte II -- Chapter 4. Differentes perspectivas de la educación en UN mundo global -- Chapter 5. La educación global en polonia / Krystyna M. Błeszynska, Marek Szopski and Laura Koba -- Chapter 6. Otra cara de la emigración: Reacomodo social y escolar de jóvenes en comunidades de guanajuato, Mexico / Adriana Robles Valle -- Chapter 7. El sistema educativo de marruecos: Afrontar los desafíos de la globalización / Diouri Jaouad -- Chapter 8. Calidad de la educación: Cuestionando los resultados de las pruebas estandarizadas internacionales / Verónica López, Paula Ascorra, María de los Ángeles Bilbao, Juan Carlos Oyanedel, Iván Moya and Macarena Morales -- Chapter 9. Rupturas, continuidades y nuevas elaboraciones en los procesos de establecimiento de las familias inmigrantes en el país vasco: Implicaciones para el ámbito educativo / Feli Etxeberria and Nahia Intxausti. 
506 |a Plný text je dostupný pouze z IP adres počítačů Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně nebo vzdáleným přístupem pro zaměstnance a studenty 
520 |a Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural WorldRepensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España.El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación.Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial.La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural. 
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