Formativní hodnocení v mateřské škole: vzdělávací strategie, metody a nástroje

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author Jitka, Nábělková
Format Electronic eBook
LanguageCzech
Published Univerzita Palackého v Olomouci 2026
Edition1. elektronické vydání
Subjects
Online AccessDostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID
ISBN978-80-244-6757-3
978-80-244-6756-6
Physical Description1 online zdroj (264 stran)

Cover

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 bkp799342374
003 CZ-prgp
005 20260908135928.0
006 m o d
007 cr cn
008 260908s2026 xr o 000 0 cze
020 |a 978-80-244-6757-3  |c 309 Kč  |q (online ; pdf) 
020 |a 978-80-244-6756-6  |c 329 Kč  |q (print) 
040 |a Grada  |b cze  |e rda 
100 1 |a Jitka, Nábělková 
245 1 0 |a Formativní hodnocení v mateřské škole: vzdělávací strategie, metody a nástroje  |c Nábělková Jitka 
250 |a 1. elektronické vydání 
264 1 |b Univerzita Palackého v Olomouci  |c 2026 
300 |a 1 online zdroj (264 stran) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a počítač  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online zdroj  |b cr  |2 rdacarrier 
520 3 |a Učebnice Formativní hodnocení v mateřské škole: vzdělávací strategie, metody a nástroje představuje publikaci zaměřenou na to, jak proměnit hodnocení v prostředek podpory učení dítěte. Opírá se o aktuální pojetí RVP PV a o teorii "hodnocení pro učení": stanovování cílů, kritérií úspěchu, průběžnou zpětnou vazbu, práci s chybou, sebehodnocení a vrstevnické hodnocení. Důraz klade na sběr "důkazů o učení" (portfolio, pozorování, produkty práce) a jejich smysluplné využití při plánování další podpory. Text propojuje koncepty očekávaných výsledků učení (OVU), vzdělávacích strategií RVP PV s konkrétními formativními strategiemi a ukazuje, jak je začleňovat do každodenních situací ve třídě i do školního kurikula. Součástí jsou inspirativní příklady činností, modelové situace, jednoduché nástroje (rubriky, piktogramy, checklisty) a doporučení pro spolupráci s rodinou a týmovou reflexi. Publikace je určena studentům a učitelům MŠ i vedení škol, již usilují o kulturu učení podporující autonomii dítěte, bezpečné prostředí pro práci s chybu a viditelnost pokroku. 
650 0 4 |a Předškolní pedagogika 
856 4 0 |u https://www.bookport.cz/AccountSaml/SignIn/?idp=https://shibboleth.utb.cz/idp/shibboleth&returnUrl=/kniha/formativni-hodnoceni-v-materske-skole-vzdelavaci-strategie-metody-a-nastroje-16504/  |y Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID