Technická tvořivost v primárním vzdělávání: učitelovo pojetí, význam a přínos
Saved in:
| Main Author | |
|---|---|
| Other Authors | , |
| Format | Electronic eBook |
| Language | Czech |
| Published |
Univerzita Palackého v Olomouci
2026
|
| Edition | 1. elektronické vydání |
| Subjects | |
| Online Access | Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |
| ISBN | 978-80-244-6748-1 978-80-244-6747-4 |
| Physical Description | 1 online zdroj (226 stran) |
Cover
| Abstract: | Publikace představuje odborný pohled na problematiku rozvoje technické tvořivosti v oblasti primárního vzdělávání. V teoretických kapitolách jsou analyzovány a popsány pedagogicko-psychologické determinanty tvořivosti s akcentem jejich specifika v oblasti technické výchovy. Autoři prezentují koncept tvořivosti jako komplexní fenomén, propojující kognitivní, afektivní a motivační aspekty osobnosti, a poukazují na potřebu jejich cílené stimulace v pedagogickém procesu. Z toho důvodu je pozornost věnována také profesní přípravě učitelů primární školy, a to v kontextu rozvoje jejich technicko-tvůrčích kompetencí. Diskutována je otázka kurikulární didaktické připravenosti budoucích učitelů k podpoře tvůrčího myšlení žáků a k implementaci inovačních přístupů v praxi. Empirická část publikace prezentuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na přístupy učitelů k problematice technické tvořivosti. Výzkum odhaluje faktory ovlivňující míru integrace tvořivých technických aktivit do výuky a poukazuje na potřebu systematické podpory profesního rozvoje pedagogů v této oblasti. Publikace je určena především odborníkům z oblasti pedagogiky, didaktiky technických předmětů, studentům učitelství, ale i praktikujícím učitelům, kteří hledají teoretická východiska a empiricky ověřené poznatky pro rozvoj tvořivosti žáků v technickém vzdělávání. |
|---|---|
| ISBN: | 978-80-244-6748-1 978-80-244-6747-4 |
| Physical Description: | 1 online zdroj (226 stran) |