Úroveň čtenářských strategií patnáctiletých žáků na konci základního vzdělávání
Saved in:
| Main Author | |
|---|---|
| Other Authors | |
| Format | Electronic Book |
| Language | Czech |
| Published |
Univerzita Palackého v Olomouci
2017
|
| Edition | 1. elektronické vydání |
| Subjects | |
| Online Access | Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |
| ISBN | 978-80-244-5061-2 978-80-244-5062-9 |
| Physical Description | 1 online zdroj (202 stran) |
Cover
| Abstract: | Monografie prezentuje výsledky výzkumu, jehož cílem bylo zjistit úroveň čtenářských strategií patnáctiletých žáků na konci jejich základního vzdělávání. Autoři publikace se tomuto tématu věnují v širších souvislostech. V úvodních, teoreticky zaměřených kapitolách proto také sledují, jak se problematika čtenářských strategií promítá do obsahu a očekávaných výstupů stanovených Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání, objasňují specifika rozvoje čtenářských strategií v prostředí internetu a přibližují možnosti rozvoje čtenářských strategií v období mladšího školního věku. |
|---|---|
| ISBN: | 978-80-244-5061-2 978-80-244-5062-9 |
| Physical Description: | 1 online zdroj (202 stran) |