Introducción al estudio de la dramaterapia, la terapia teatral, la pedagogía del compromiso y el teatro

• Main Author: Růžička, Michal
• Other Authors: Dominik Polínek Martin, Pablo FernándezNavarro
• Format: Electronic Book
• Language: Czech
• Published: Univerzita Palackého v Olomouci 2025
• Edition: 1. elektronické vydání
• Subjects: Speciální pedagogika
• ISBN: 978-80-244-6662-0; 978-80-244-6663-7; 978-80-244-6664-4
• Physical Description: 1 online zdroj (59 stran)
• Abstract: Následující text si klade za cíl představit dramaterapii, teatroterapii, dramatickou a angažovanou pedagogiku jako tzv. parateatrální systémy, tj. ty, které využívají divadlo k jiným než uměleckým účelům. V případě, že je jejich cílem výuka, hovoříme o parateatrálních systémech vzdělávacího charakteru (např. divadelní výchova); v případě, že je cílem léčení, náprava, psychosociální růst, hovoříme o systémech terapeutického charakteru (sem řadíme především dramaterapii, psychodrama a teatroterapii). Pokusíme se představit základní principy dramaterapie, dramaterapie (specifické formy terapeutického divadla) a pedagogiky angažovanosti a na závěr uvedeme několik konkrétních příkladů parateatrálních projektů, metod a technik. Zmíníme se také o skupinové práci (neboli skupinové dynamice), která je pro paradivadelní přístupy stěžejní. Dramaterapii a teatroterapii bychom také mohli zařadit mezi expresivní terapie, tj. psychoterapeutické systémy, které využívají umělecký projev jako prostředek k dosažení terapeutických cílů.