Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání
Saved in:
| Main Author | |
|---|---|
| Format | Electronic eBook |
| Language | Czech |
| Published |
Masarykova univerzita
2018
|
| Edition | 1. elektronické vydání |
| Subjects | |
| Online Access | Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |
| ISBN | 978-80-210-8926-6 978-80-210-8925-9 |
| Physical Description | 1 online zdroj (130 stran) |
Cover
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | bkp528600043 | ||
| 003 | CZ-prgp | ||
| 005 | 20190819115444.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cn | ||
| 008 | 190819s2018 xr o 000 0 cze | ||
| 020 | |a 978-80-210-8926-6 |c 213 Kč |q (online ; pdf) | ||
| 020 | |a 978-80-210-8925-9 |c 250 Kč |q (print) | ||
| 040 | |a Grada |b cze |e rda | ||
| 100 | 1 | |a Michal, Černý | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání |c Černý Michal |
| 250 | |a 1. elektronické vydání | ||
| 264 | 1 | |b Masarykova univerzita |c 2018 | |
| 300 | |a 1 online zdroj (130 stran) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a počítač |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online zdroj |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | 3 | |a Kniha sleduje otázky online vzdělávání v jejich pedagogicko-psychologické podobě, s tím, že vychází z konceptu jistého novočtení kybergogické koncepce online učení. V prvé části se zaměřuje na novou interpretaci a využití Bloomovy taxonomie. V druhé se věnuje jednotlivým tématům, které s online vzděláváním specificky souvisejí - od sebehodnocení či motivace, až po práci s pamětí nebo gamifikaci. Vytváří tak doposud nikde nepublikovaný soubor klíčových témat, která mohou být zajímavá jak pro tutory či designery online vzdělávání, tak také pro výzkumníky v této oblasti. Na ty je zaměřená třetí kapitola, která se věnuje možnostem výzkumu v online prostředí, respektive specifickým postupům a technikám, které zde lze použít. Čtvrtá kapitola se věnuje kognitivní psychologii a pozitivní psychologii, tedy dvěma psychologickým školám, které v online vzdělávání nacházejí nejširší uplatnění. Poslední kapitola je zaměřená na téma informačního chování. | |
| 650 | 0 | 4 | |a Pedagogika |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.bookport.cz/AccountSaml/SignIn/?idp=https://shibboleth.utb.cz/idp/shibboleth&returnUrl=/kniha/pedagogicko-psychologicke-otazky-online-vzdelavani-5178/ |y Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |