Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině
Saved in:
| Main Author | |
|---|---|
| Format | Electronic eBook |
| Language | Czech |
| Published |
Karolinum
2011
|
| Edition | 1. elektronické vydání |
| Subjects | |
| Online Access | Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |
| ISBN | 978-80-246-2337-5 978-80-246-1910-1 |
| Physical Description | 1 online zdroj (232 stran) |
Cover
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | bkp466642902 | ||
| 003 | CZ-prgp | ||
| 005 | 20190927095907.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cn | ||
| 008 | 190927s2011 xr o 000 0 cze | ||
| 020 | |a 978-80-246-2337-5 |c 160 Kč |q (online ; pdf) | ||
| 020 | |a 978-80-246-1910-1 |c 240 Kč |q (print) | ||
| 040 | |a Grada |b cze |e rda | ||
| 100 | 1 | |a Hasilová, Helena | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině |c Helena Hasilová |
| 250 | |a 1. elektronické vydání | ||
| 264 | 1 | |b Karolinum |c 2011 | |
| 300 | |a 1 online zdroj (232 stran) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a počítač |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online zdroj |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | 3 | |a Monografie analyzuje a popisuje problematiku nácviku vědecké prezentace, konkrétně ústního a písemného referátu, a to v rámci společného základu neoborových studentů při hodinách němčiny na české vysoké škole. Hlavním cílem jazykové výuky by měla být v současné době pro absolventa vysoké školy schopnost připravit ústní referát a přednést jej na semináři či konferenci, obhájit v něm, případně v následné diskusi, vlastní názor a sestylizovat na jeho základě příspěvek do sborníku. Jen za této podmínky je možné prezentovat v zahraničí výsledky výzkumu českých odborných pracovišť tak, aby "nezapadly", nýbrž byly na mezinárodní úrovni dále rozvíjeny, případně finančně podpořeny. Kultivovaný, přesný a jednoznačný jazykový projev je žádoucí i pro prezentaci nejrůznějších projektů, které se předkládají k posouzení v písemné podobě a u nichž je nepostradatelná ústní obhajoba. Tyto požadavky kladou vysoké nároky na práci učitele i studentů. Obě strany si musí být vědomy toho, že není zcela samozřejmé, že student, který poměrně dobře ovládá německou gramatiku a základní a odbornou slovní zásobu, také vhodně stylizuje a je schopen vystoupit před posluchače. | |
| 650 | 0 | 4 | |a Ostatní |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.bookport.cz/AccountSaml/SignIn/?idp=https://shibboleth.utb.cz/idp/shibboleth&returnUrl=/kniha/lingvodidakticke-problemy-vyuky-odborneho-vyjadrovani-v-nemcine-5324/ |y Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |