Školní vzdělávání ve Švédsku
Analyticko-srovnávací studie je třetí publikací řady Školní vzdělávání v... První dvě publikace jsou Školní vzdělávání v Německu a Školní vzdělávání ve Velké Británii. Část studie, vypracovaná českými autory, zprostředkuje na školní vzdělávání "pohled zvenku", který lze považovat za "...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | eBook |
Language: | Czech |
Published: |
Karolinum
2019
|
Edition: | 1. elektronické vydání |
Subjects: | |
ISBN: | 978-80-246-2021-3 978-80-246-4370-0 |
Physical Description: | 1 online zdroj (192 stran) |
LEADER | 02900nam a2200289 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | bkp443573570 | ||
003 | CZ-prgp | ||
005 | 20230209101841.0 | ||
006 | m-----o--d-------- | ||
007 | cr cn | ||
008 | 230209s2019 xr 000 0 cze | ||
020 | |a 978-80-246-2021-3 |c 190 Kč |q (print) | ||
020 | |a 978-80-246-4370-0 |c 130 Kč |q (online ; pdf) | ||
040 | |a Grada |b cze |e rda | ||
100 | 1 | |a Ježková, Věra | |
245 | 1 | 0 | |a Školní vzdělávání ve Švédsku |c Věra Ježková, Dominik Dvořák, David Greger |
250 | |a 1. elektronické vydání | ||
264 | 1 | |b Karolinum |c 2019 | |
300 | |a 1 online zdroj (192 stran) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a počítač |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online zdroj |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | 3 | |a Analyticko-srovnávací studie je třetí publikací řady Školní vzdělávání v... První dvě publikace jsou Školní vzdělávání v Německu a Školní vzdělávání ve Velké Británii. Část studie, vypracovaná českými autory, zprostředkuje na školní vzdělávání "pohled zvenku", který lze považovat za "objektivní", "neutrální", neovlivněný vlastními přímými zkušenostmi autorů. "Pohled zevnitř" přináší závěrečná kapitola švédského spoluautora. Těžiště studie tvoří problémy, které se jeví jako zásadní ve švédském školním vzdělávání a jsou aktuální také pro rozvoj českého školního vzdělávání. Studie se skládá z devíti kapitol. Nejprve je charakterizován kontext, v němž školní vzdělávání probíhá. Dále je představena švédská vzdělávací politika a charakterizován vzdělávací systém Švédska. Kapitoly 4-9 přinášejí podrobnější pohled na aktuální témata švédské vzdělávací politiky v oblasti školního vzdělávání - soukromých škol, evaluace škol a hodnocení žáků, kurikula, spravedlivosti ve školním vzdělávání, národnostních a etnických menšin ve švédském školním vzdělávání a jazyků a jazykového vzdělávání ve Švédsku. Poslední kapitola přináší popis vzdělávacích politik od zavedení povinné základní školy v roce 1962 přes restrukturalizační opatření zavedená na počátku 90. let až po změny schválené v roce 2010. Studie je určena výzkumníkům a odborníkům v oblasti vzdělávání, vyučujícím i studentům pedagogických fakult a dalších fakult připravujících učitele, představitelům Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky i dalším pracovníkům působícím ve státní správě zabývajícím se vzděláváním. | |
650 | 0 | 4 | |a Pedagogika |
700 | 1 | |a Dominik Dvořák | |
700 | 1 | |a David Greger | |
856 | 4 | 0 | |u https://www.bookport.cz/AccountSaml/SignIn/?idp=https://shibboleth.utb.cz/idp/shibboleth&returnUrl=/kniha/skolni-vzdelavani-ve-svedsku-11364/ |y Dostupné v BOOKPORT po přihlášení pomocí eduID |