Metodik prevence a jeho role na základní škole
Příručka pro metodiky na základních školách.
Saved in:
| Main Author | |
|---|---|
| Format | Book |
| Language | Czech |
| Published |
V Praze :
Pasparta,
2019
|
| Edition | Vydání první |
| Subjects | |
| ISBN | 9788088290285 |
| Physical Description | 123 stran ; 21 cm |
Cover
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 94982 | ||
| 003 | CZ-ZlUTB | ||
| 005 | 20200306142736.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190902s2019 xr e f 001 0 cze d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 37PROCHÁZKAM |7 0 |8 BOOK |9 154210 |a UTBZL |b UTBZL |c 005 |d 2020-02-19 |l 0 |o 37/PROCHÁZKA,M. |p 420010180342 |r 2020-02-19 00:00:00 |v 270.00 |w 2020-02-19 |x N:nákup; |y 01 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 37PROCHÁZKAM |7 0 |8 BOOK |9 154211 |a UTBZL |b UTBZL |c 006 |d 2020-02-19 |l 19 |m 13 |o 37/PROCHÁZKA,M. |p 420010180341 |r 2025-04-07 00:00:00 |s 2025-03-20 |v 270.00 |w 2020-02-19 |x N:nákup; |y 04 | ||
| 999 | |c 94982 |d 94982 | ||
| 020 | |a 9788088290285 |q (brožováno) | ||
| 040 | |a OSA001 |b cze |d BOA001 |d OLA001 |e rda | ||
| 041 | 0 | |a cze |b cze |b eng | |
| 072 | 7 | |a 37 |x Výchova a vzdělávání |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 37.048 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.03:364-212 |2 MRF | ||
| 080 | |a (048.8) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Procházka, Miroslav, |d 1955- |7 ola2002111067 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Metodik prevence a jeho role na základní škole / |c Miroslav Procházka |
| 250 | |a Vydání první | ||
| 264 | 1 | |a V Praze : |b Pasparta, |c 2019 | |
| 300 | |a 123 stran ; |c 21 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík | ||
| 520 | |a Příručka pro metodiky na základních školách. |b Příručka, která má zá úkol osvětlit metodikům prevence, ale nejen jim, jak se vypořádat s problémovým chováním žáků. Zabývá se strategií a doporučením v prevenci rizikového chování, sestavením preventivního programu či zacílením preventivních aktivit. Radí, s kým řešit případnou spolupráci či na koho se obracet v různých nestandardních situacích. Sám autor se metodikou prevence zabývá celý svůj život, a tím vytváří příručku nejen pro učitele, ale také pro všechny, které tato problematika zajímá. | ||
| 546 | |a České a anglické resumé | ||
| 650 | 0 | 7 | |a školní poradenství |7 ph811123 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a prevence (sociální problémy) |7 ph138923 |2 czenas |
| 650 | 0 | 9 | |a school counseling |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a prevention (social problems) |2 eczenas |
| 653 | 0 | |a metodik prevence | |
| 655 | 7 | |a monografie |7 fd132842 |2 czenas | |
| 655 | 9 | |a monographs |2 eczenas | |
| 910 | |a ZLD002 | ||
| 942 | |2 udc | ||
| 992 | |a BK |b SK | ||