Sekundární analýza PISA 2015 : vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků - Brusenbauch Meislová, Monika, 1984-; Daniel, Stanislav; Folwarczný, Roman; Hájek, Oldřich, 1981-; Lebeda, Tomáš, 1976-; Lysek, Jakub, 1989-; Marek, Daniel, 1969-; Navrátilová, Alena; Soukop, Michal; Zymová, Kateřina; Žídková, Markéta, 1975- (Česká školní inspekce, 2018)
Na obálce označení 2017/2018
Keywords: Programme for International Student Assessment; 2015; 2011-2020; hodnocení žáků -- Česko; základní školy -- Česko; střední školy -- Česko; přírodovědná gramotnost; matematika; pedagogický výzkum -- Česko -- 2011-2020; evaluation of school children -- Czechia; elementary schools -- Czechia; secondary schools -- Czechia; science literacy; mathematics; educational research -- Czechia -- 2011-2020; výzkumné zprávy; research reports