Emotions, learning, and the brain : exploring the educational implications of affective neuroscience

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Immordino-Yang, Mary Helen, 1971- (Author)
Other Authors: Gardner, Howard, 1943- (Author of introduction, etc.), Damasio, Antonio R. (Author of afterword, colophon, etc.)
Format: Book
Language: English
Published: New York ; London : W. W. Norton & Company, [2016]
Edition: First edition
Series: Norton series on the social neuroscience of education
Subjects:
emoce
afekty
neurovědy
neuropsychologie
učení
emotions
affections
neurosciences
neuropsychology
learning
eseje
essays
ISBN: 9780393709810
Physical Description: 206 stran : ilustrace ; 25 cm

Cover

Table of contents

LEADER 02205cam a2200565 i 4500
001 91697
003 CZ ZlUTB
005 20190826013329.0
007 ta
008 150908s2016 xxua f b 001 0 eng
020 |a 9780393709810  |q (vázáno) 
040 |a DLC  |b cze  |c DLC  |e rda  |d DLC  |d ZLD002 
044 |a xxu  |a xxk 
072 7 |a 159.93/.94  |x Senzorické a motorické funkce. Emoce. Vůle  |2 Konspekt  |9 17 
080 |a 159.942  |2 MRF 
080 |a 611.8+612.8+616.8  |2 MRF 
080 |a 159.91  |2 MRF 
080 |a 159.953.5  |2 MRF 
080 |a (0:82-4)  |2 MRF 
100 1 |a Immordino-Yang, Mary Helen,  |d 1971-  |7 utb20181014457  |4 aut 
245 1 0 |a Emotions, learning, and the brain :  |b exploring the educational implications of affective neuroscience /  |c Mary Helen Immordino-Yang ; foreword by Howard Gardner ; afterword by Antonio Damasio 
250 |a First edition 
264 1 |a New York ;  |a London :  |b W. W. Norton & Company,  |c [2016] 
264 4 |c ©2016 
300 |a 206 stran :  |b ilustrace ;  |c 25 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a The Norton series on the social neuroscience of education 
504 |a Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík 
650 0 7 |a emoce  |7 ph114465  |2 czenas 
650 0 7 |a afekty  |7 ph608069  |2 czenas 
650 0 7 |a neurovědy  |7 ph250755  |2 czenas 
650 0 7 |a neuropsychologie  |7 ph115446  |2 czenas 
650 0 7 |a učení  |7 ph126979  |2 czenas 
650 0 9 |a emotions  |2 eczenas 
650 0 9 |a affections  |2 eczenas 
650 0 9 |a neurosciences  |2 eczenas 
650 0 9 |a neuropsychology  |2 eczenas 
650 0 9 |a learning  |2 eczenas 
655 7 |a eseje  |7 fd132213  |2 czenas 
655 9 |a essays  |2 eczenas 
700 1 |a Gardner, Howard,  |d 1943-  |7 vse2005267157  |4 aui 
700 1 |a Damasio, Antonio R.  |7 xx0023230  |4 aft 
830 0 |a Norton series on the social neuroscience of education 
910 |a ZLD002 
992 |a BK  |b SK  |d 1 
993 |a 201811  |b 17 
999 |c 91697  |d 91697 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 15IMMORDINOYANGMH  |7 0  |8 BOOK  |9 148869  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 005  |d 2018-11-14  |l 1  |o 15/IMMORDINO-YANG,M.H.  |p 420010177000  |r 2019-08-26  |v 540.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup, převod z FHS Králová Zdena 7.2.2019;  |y 01 

Similar Items