rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Specifické poruchy učení
    sub title: dyslexie, dysgrafie, dysortografie
  title info:
    title: Dyslexie, dysgrafie, dysortografie
  name:
    name part: Krejčová, Lenka
    role:
      role term: creator
    role:
      role term: aut
    role:
      role term: edt
  name:
    name part: Hladíková, Zuzana
    name part: 1982-
    role:
      role term: aut
    role:
      role term: edt
  name:
    name part: Šemberová, Kamila
    role:
      role term: aut
  name:
    name part: Balharová, Kamila
    role:
      role term: aut
  type of resource: text
  genre: handbook
  genre: příručky
  genre: handbooks and manuals
  origin info:
    place:
      place term: xr
    date issued: 2018
    edition: 2., aktualizované vydání
    issuance: monographic
  language:
    language term: cze
  physical description:
    form: print
    form: regular print
    extent: 248 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 25 cm
  abstract: Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení (SPU), do jakých oblastí se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat.
  abstract: V úvodní části jsou zmíněny základní symptomy, nejčastěji uváděné příčiny vzniku obtíží a související témata. Těžiště knihy spočívá v konkrétních doporučeních a námětech na postupy práce s dětmi i dospívajícími v domácím i školním prostředí, které je vhodné účinně využívat pro zmírnění SPU či jejich kompenzaci. Vybrané kapitoly se také stručně věnují vysvětlení stávající legislativy a psychologických a speciálně pedagogických postupů, s nimiž se rodiče mohou setkat v poradenských zařízeních. Dále jsou zaměřeny na způsoby práce v domácím prostředí, ale také při výuce ve škole, a to především v tom smyslu, aby rodiče chápali, co mohou očekávat od učitelů a co mohou pro své potomky žádat. Texty jsou doplněny stručnými případovými studiemi a také konkrétními tipy na pracovní listy a další pomůcky, které lze při práci s dětmi a dospívajícími využít. Nakladatelská anotace. Kráceno.
  target audience: adult
  note: Lenka Krejčová, Zuzana Bodnárová, Kamila Šemberová, Kamila Balharová
  note: Obsahuje bibliografii
  subject:
    topic: specifické poruchy učení
  subject:
    topic: speciální vzdělávací potřeby
  subject:
    topic: speciální pedagogika
  subject:
    topic: výchova a vzdělávání
  subject:
    topic: learning disabilities
  subject:
    topic: special educational needs
  subject:
    topic: special education
  subject:
    topic: education
  classification: 616.89-008.43
  classification: 37.04
  classification: 376
  classification: (035)
  related item:
    title info:
      title: Rádce pro rodiče a učitele
  identifier: 9788026612193
  record info:
    record content source: OLA001
    record creation date: 180115
    record change date: 20240829162714.0
    record identifier: 89636
    language of cataloging:
      language term: cze