Understanding student learning

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Entwistle, Noel James, 1936- (Author), Ramsden, Paul, 1948- (Author)
Format: Book
Language: English
Published: Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group, 2015
Series: Routledge revivals
Subjects:
ISBN: 9781138857377
Physical Description: 248 stran ; 23 cm

Cover

Table of contents

LEADER 01818nam a2200517 i 4500
001 87529
003 CZ ZlUTB
005 20190826012420.0
007 ta
008 170405t20151983xxk e 001 0 eng d
020 |a 9781138857377  |q (vázáno) 
040 |a ZLD002  |b cze  |e rda 
072 7 |a 159.95  |x Vyšší duševní procesy  |2 Konspekt  |9 17 
080 |a 159.953.5  |2 MRF 
080 |a 159.95  |2 MRF 
080 |a 37.091.3  |2 MRF 
080 |a 378.14  |2 MRF 
080 |a (048.8)  |2 MRF 
100 1 |a Entwistle, Noel James,  |d 1936-  |7 mub2010580012  |4 aut 
245 1 0 |a Understanding student learning /  |c Noel Entwistle and Paul Ramsden 
264 1 |a Abingdon :  |b Routledge, Taylor & Francis Group,  |c 2015 
264 4 |c ©1983 
300 |a 248 stran ;  |c 23 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Routledge revivals 
504 |a Obsahuje bibliografii a rejstřík 
650 0 7 |a učení  |7 ph126979  |2 czenas 
650 0 7 |a kognitivní procesy  |7 ph164350  |2 czenas 
650 0 7 |a studium a výuka  |7 ph136700  |2 czenas 
650 0 7 |a vysokoškolské studium  |7 ph127279  |2 czenas 
650 0 9 |a learning  |2 eczenas 
650 0 9 |a cognitive processes  |2 eczenas 
650 0 9 |a study and teaching  |2 eczenas 
650 0 9 |a college study  |2 eczenas 
655 7 |a monografie  |7 fd132842  |2 czenas 
655 9 |a monographs  |2 eczenas 
700 1 |a Ramsden, Paul,  |d 1948-  |7 vse2008476940  |4 aut 
830 0 |a Routledge revivals 
910 |a ZLD002 
928 9 |a Taylor & Francis Group 
992 |a BK  |b SK  |d 1 
993 |a 201704  |b 17 
999 |c 87529  |d 87529 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 15ENTWISTLENJ  |7 0  |8 BOOK  |9 143123  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 005  |d 2017-04-05  |l 1  |o 15/ENTWISTLE,N.J.  |p 420010170229  |r 2021-06-09  |v 2320.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup; Převod FHS: Peter Gavora, 9.6.2021  |y 01