Improving the context for inclusion : personalising teacher development through collaborative action research - Howes, Andy; Fox, Sam; Davies, Sue (Routledge, Taylor & Francis Group, 2009)
Keywords: integrovaná výchova a vzdělávání -- Velká Británie; akční výzkum -- Velká Británie; pedagogický výzkum -- Velká Británie; vzdělávání učitelů -- Velká Británie; integrated education -- Great Britain; action research -- Great Britain; educational research -- Great Britain; teacher education -- Great Britain; monografie; monographs