The invisible classroom : relationships, neuroscience & mindfulness in school

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Olson, Kirke (Author)
Other Authors: Cozolino, Louis J., 1953- (Author of introduction, etc.)
Format: Book
Language: English
Published: New York ; London : W.W. Norton & Company, [2014]
Edition: First edition
Series: Norton books in education
Subjects:
pedagogická psychologie
učení > psychologické aspekty
neurobiologie
neuropsychologie
educational psychology
learning > psychological aspects
neurobiology
neuropsychology
monografie
monographs
ISBN: 9780393707571
Physical Description: xxiv, 207 stran ; 21 cm

Cover

Table of contents

LEADER 02640cam a2200565 i 4500
001 80560
003 CZ ZlUTB
005 20240829155136.0
007 ta
008 140714t20142014xxu b 001 0 eng
020 |a 9780393707571  |q (brožováno) 
040 |a DLC  |b cze  |c DLC  |e rda  |d DLC  |d ZLD002 
044 |a xxu  |a xxk 
072 7 |a 37  |x Výchova a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 37.015.3  |2 MRF 
080 |a 159.953.5  |2 MRF 
080 |a 159.9  |2 MRF 
080 |a 611.8+612.8  |2 MRF 
080 |a 159.91  |2 MRF 
080 |a (048.8)  |2 MRF 
100 1 |a Olson, Kirke  |7 utb2015881762  |4 aut 
245 1 4 |a The invisible classroom :  |b relationships, neuroscience & mindfulness in school /  |c Kirke Olson ; foreword by Louis Cozolino 
250 |a First edition 
264 1 |a New York ;  |a London :  |b W.W. Norton & Company,  |c [2014] 
264 4 |c ©2014 
300 |a xxiv, 207 stran ;  |c 21 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Norton books in education 
504 |a Obsahuje bibliografii a rejstřík 
505 0 |a Uncovering the invisible roots of learning -- Being safe and feeling safe: the neurobiology of classroom safety -- Relationships: what's love got to do with it? -- The attentional circuits of the brain -- Explicit and implicit memory -- Nurturing student strengths -- Mindfulness: the mind and brain collaborating -- Putting it all together: classroom culture 
650 0 7 |a pedagogická psychologie  |7 ph124012  |2 czenas 
650 0 7 |a učení  |7 ph126979  |x psychologické aspekty  |2 czenas 
650 0 7 |a neurobiologie  |7 ph123251  |2 czenas 
650 0 7 |a neuropsychologie  |7 ph115446  |2 czenas 
650 0 9 |a educational psychology  |2 eczenas 
650 0 9 |a learning  |x psychological aspects  |2 eczenas 
650 0 9 |a neurobiology  |2 eczenas 
650 0 9 |a neuropsychology  |2 eczenas 
655 7 |a monografie  |7 fd132842  |2 czenas 
655 9 |a monographs  |2 eczenas 
700 1 |a Cozolino, Louis J.,  |d 1953-  |7 mub2013753726  |4 aui 
830 0 |a Norton books in education 
910 |a ZLD002 
992 |a BK  |b SK  |d 2 
999 |c 80560  |d 80560 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37OLSONK  |7 0  |8 BOOK  |9 134765  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 005  |d 2015-12-02  |o 37/OLSON,K.  |p 420010163680  |r 2019-08-26  |v 460.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup  |x 20100831  |y 01 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37OLSONK  |7 0  |8 BOOK  |9 134766  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 019  |d 2015-08-07  |l 1  |m 4  |o 37/OLSON,K.  |p 420010161494  |q 2028-12-31  |r 2019-08-26  |v 480.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup;  |y 08 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37OLSONK  |7 0  |8 BOOK  |9 134767  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 019  |d 2017-12-04  |l 1  |m 4  |o 37/OLSON,K.  |p 420010172708  |q 2028-12-31  |r 2019-08-26  |v 397.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup;  |y 08 

Similar Items