The learner-centred curriculum : a study in second language teaching
Metodická příručka pro učitele angličtiny přináší měřítka a kritéria hodnocení úrovně zvládnutí probíraného učiva studenty.
Saved in:
| Main Author | |
|---|---|
| Format | Book |
| Language | English |
| Published |
Cambridge :
Cambridge University Press,
1988
|
| Edition | 1st pub. |
| Series | Cambridge applied linguistics
|
| Subjects | |
| ISBN | 0521358434 |
| Physical Description | xii, 196 s. : il. ; 23 cm |
| Summary: | Metodická příručka pro učitele angličtiny přináší měřítka a kritéria hodnocení úrovně zvládnutí probíraného učiva studenty. Kniha je doplněna seznamem použité literatury, vzorovým testem ke zkoušení znalostí studentů písemnou formou a předmětovým rejstříkem. |
|---|---|
| Bibliography: | Obsahuje bibliografii a rejstříky |
| ISBN: | 0521358434 |
| Physical Description: | xii, 196 s. : il. ; 23 cm |