The learner-centred curriculum : a study in second language teaching
Metodická příručka pro učitele angličtiny přináší měřítka a kritéria hodnocení úrovně zvládnutí probíraného učiva studenty.
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Language: | English |
Published: |
Cambridge :
Cambridge University Press,
1988
|
Edition: | 1st pub. |
Series: | Cambridge applied linguistics
|
Subjects: | |
ISBN: | 0521358434 |
Physical Description: | xii, 196 s. : il. ; 23 cm |
Summary: | Metodická příručka pro učitele angličtiny přináší měřítka a kritéria hodnocení úrovně zvládnutí probíraného učiva studenty. Kniha je doplněna seznamem použité literatury, vzorovým testem ke zkoušení znalostí studentů písemnou formou a předmětovým rejstříkem. |
---|---|
Bibliography: | Obsahuje bibliografii a rejstříky |
ISBN: | 0521358434 |