Skupinové hry pro rozvíjení sebeúcty dětí ve věku 5-11 let

• Main Author: Plummer, Deborah, 1957- (Author)
• Other Authors: Kopicová, Miroslava (Translator)
• Format: Book
• Language: Czech
• Published: Praha : Portál, 2013
• Edition: Vyd. 1.
• Subjects: sociálněpsychologické hry; sebeúcta; sebedůvěra; sebevědomí; sebepoznání; děti školního věku; děti předškolního věku; social psychological games; self-esteem; self-reliance; self-confidence; self-consciousness; school children; preschool children; metodické příručky; methodological manuals
• ISBN: 9788026204671
• Physical Description: 135 s. ; 21 cm

Základy teorie o sebeúctě i teorie her s metodickými pokyny pro hraní různých nesoutěživých her.
Účelem hraní nesoutěživých her je dosáhnout integrovaného přístupu k pomoci dětem ve věku 5 - 11 let s vytvářením, udržením a posilováním zdravého sebevědomí. Proto jsou v publikaci uvedeny nesoutěživé hry, u nichž radost i výzva spočívají v procesu samotném, a ne ve vítězství. Pro mladší děti a děti s malým sebevědomím je důležité si nejprve vytvořit určitou míru emoční odolnosti, obratnosti a sebeuplatnění, a to lze zpočátku podpořit nesoutěživými činnostmi. Hry jsou vybrány na základě autorčiny klinické zkušenosti a pozorování. Dají se hrát ve školách a hodí se do řady osobnostních, sociálních, vzdělávacích i dalších plánů ; materiály lze začlenit do různých terapeutických přístupů pro jednotlivé děti i skupiny. Mnohé hry jsou použitelné i pro doma - role rodičů a sourozenců v podpoře sebevědomí dítěte je nesmírně důležitá. Hry a aktivity jsou rozděleny do devíti oddílů: rozehřátí, sedm základních prvků zdravé sebeúcty a zklidnění.