Blended learning : using technology in and beyond the language classroom

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sharma, Pete, 1956- (Author), Barrett, Barney (Author)
Format: Book
Language: English
Published: Oxford : Macmillan, 2007
Edition: 1st pub.
Series: Macmillan books for teachers
Subjects:
jazyková výuka
e-learning
technologie vzdělávání
language teaching and learning
technology of education
metodické příručky
methodological manuals
ISBN: 9780230020832
Physical Description: 160 s. : il. ; 25 cm

Cover

Table of contents

LEADER 01574cam a2200421 a 4500
001 56852
003 CZ ZlUTB
005 20240829143146.0
008 071108s2007 xxka e 001 0 eng
020 |a 9780230020832  |q (brož.) 
040 |a PNA001  |b cze  |d ZLD002 
072 7 |a 37.09  |x Organizace výuky a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 81'24  |2 MRF 
080 |a 37.091.3:004  |2 MRF 
080 |a 37.013.2  |2 MRF 
080 |a (072)  |2 MRF 
100 1 |a Sharma, Pete,  |d 1956-  |7 pna2007418741  |4 aut 
245 1 0 |a Blended learning :  |b using technology in and beyond the language classroom /  |c Pete Sharma & Barney Barrett 
250 |a 1st pub. 
260 |a Oxford :  |b Macmillan,  |c 2007 
300 |a 160 s. :  |b il. ;  |c 25 cm 
490 1 |a Macmillan books for teachers 
504 |a Obsahuje bibliografii a rejstřík 
650 0 7 |a jazyková výuka  |7 ph162894  |2 czenas 
650 0 7 |a e-learning  |7 ph196647  |2 czenas 
650 0 7 |a technologie vzdělávání  |7 ph126491  |2 czenas 
650 0 9 |a language teaching and learning  |2 eczenas 
650 0 9 |a e-learning  |2 eczenas 
650 0 9 |a technology of education  |2 eczenas 
655 7 |a metodické příručky  |7 fd132826  |2 czenas 
655 9 |a methodological manuals  |2 eczenas 
700 1 |a Barrett, Barney  |7 pna2007418742  |4 aut 
830 0 |a Macmillan books for teachers 
910 |a ZLD002 
992 |a BK  |b SK  |d 3 
998 |a 003309154 
999 |c 56852  |d 56852 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37SHARMAP  |7 0  |8 BOOK  |9 104230  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 020  |d 2010-07-28  |l 3  |m 7  |o 37/SHARMA,P.  |p 420010133250  |q 2027-09-01  |r 2019-08-26  |v 655.00  |w 2019-08-26  |x N:nákup  |y 08 

Similar Items