|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
50171 |
| 003 |
CZ-ZlUTB |
| 005 |
20190826001318.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
080926s2008 xr e p 000 0 cze |
| 015 |
|
|
|a cnb001816348
|
| 020 |
|
|
|a 9788073674717
|q (brož.)
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)294934838
|
| 040 |
|
|
|a ABA001
|b cze
|
| 041 |
1 |
|
|a cze
|h eng
|
| 072 |
|
7 |
|a 37.09
|x Organizace výuky a vzdělávání
|2 Konspekt
|9 22
|
| 072 |
|
7 |
|a 37.016
|x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
|2 Konspekt
|9 22
|
| 080 |
|
|
|a 37.091.3
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.011.3-051
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.091.321
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a (075)
|2 MRF
|
| 100 |
1 |
|
|a Fenstermacher, Gary D.,
|d 1939-
|7 xx0086189
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vyučovací styly učitelů /
|c Gary D. Fenstermacher, Jonas F. Soltis ; [z amerického originálu ... přeložil Karel Starý]
|
| 250 |
|
|
|a Vyd. 1.
|
| 260 |
|
|
|a Praha :
|b Portál,
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 124 s. ;
|c 23 cm
|
| 504 |
|
|
|a Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
|
| 520 |
9 |
|
|a Američtí pedagogové definují styly vyučování: exekutivní, kde je učitel vnímán jako doručovatel objektivních informací a důraz je kladen na úspěšné výsledky žáků. Podmínkou pro úspěch metody jsou detailní učební materiály a ověřené vyučovací metody. Facilitační styl vychází z humanistické a existenciální psychologie a zaměřuje pozornost na osobnost žáka. Klade důraz na využití dosavadních zkušeností a identitu jedince. Často se používá při podpoře porozumění mezi lidmi a respektování jejich rozdílnosti. Posledním stylem je styl liberální. Jeho cílem je svobodně myslet, poznávat a rozumět, představovat si a tvořit; využít intelektuálního dědictví civilizovaného života. S jeho pomocí se realizují klasické myšlenky liberálního vzdělávání. Jednotlivé styly jsou porovnávány podle různých hledisek a výsledná komparace má být základnou pro sebereflexi učitele a výběr nejvhodnějšího stylu.
|
| 520 |
9 |
|
|a Pedagogická role ve třech odlišných přístupech. Příručka pro učitele.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a vyučovací metody
|7 ph127294
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a učitelé
|7 ph126982
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a pedagogické dovednosti
|7 ph157201
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a teaching methods
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a teachers
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a teaching skills
|2 eczenas
|
| 653 |
0 |
|
|a vyučovací styly
|
| 655 |
|
7 |
|a učebnice
|7 fd133770
|2 czenas
|
| 655 |
|
9 |
|a textbooks
|2 eczenas
|
| 700 |
1 |
|
|a Soltis, Jonas F.
|7 xx0086192
|4 aut
|
| 765 |
0 |
|
|t Thinking about education: approaches to teaching
|9 Česky
|
| 910 |
|
|
|a ZLD002
|
| 928 |
1 |
|
|a Portál
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 37FENSTERMACHERGD
|7 0
|8 BOOK
|9 89919
|a UTBZL
|b UTBZL
|c 005
|d 2008-12-15
|l 0
|o 37/FENSTERMACHER,G.D.
|p 420010121419
|r 2019-08-26 00:00:00
|v 219.00
|w 2019-08-26
|x N:nákup; | 20100831
|y 01
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37FENSTERMACHERGD
|7 0
|8 BOOK
|9 89920
|a UTBZL
|b UTBZL
|c 006
|d 2008-12-15
|l 47
|m 10
|o 37/FENSTERMACHER,G.D.
|p 420010121420
|r 2023-10-05 00:00:00
|s 2023-06-13
|v 219.00
|w 2019-08-26
|x N:nákup;
|y 04
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37FENSTERMACHERGD
|7 0
|8 BOOK
|9 89921
|a UTBZL
|b UTBZL
|c 006
|d 2008-12-15
|l 44
|m 8
|o 37/FENSTERMACHER,G.D.
|p 420010121421
|r 2026-01-16 12:34:58
|s 2025-11-08
|v 219.00
|w 2019-08-26
|x N:nákup;
|y 04
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37FENSTERMACHERGD
|7 0
|8 BOOK
|9 89922
|a UTBZL
|b UTBZL
|c 006
|d 2008-12-15
|l 46
|m 6
|o 37/FENSTERMACHER,G.D.
|p 420010121422
|r 2024-02-05 00:00:00
|s 2023-10-12
|v 219.00
|w 2019-08-26
|x N:nákup; | 20100831
|y 04
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37FENSTERMACHERGD
|7 0
|8 BOOK
|9 89923
|a UTBZL
|b UTBZL
|c 006
|d 2008-12-15
|l 53
|m 10
|o 37/FENSTERMACHER,G.D.
|p 420010121423
|r 2025-06-12 00:00:00
|s 2025-04-03
|v 219.00
|w 2019-08-26
|x N:nákup; | 20100831
|y 04
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 37FENSTERMACHERGD
|7 0
|8 BOOK
|9 89924
|a UTBZL
|b UTBZL
|c 019
|d 2014-01-30
|l 1
|m 4
|o 37/FENSTERMACHER,G.D.
|p 420010151307
|q 2028-12-31
|r 2019-08-26 00:00:00
|v 229.00
|w 2019-08-26
|x N:nákup;
|y 08
|
| 992 |
|
|
|a BK
|b SK
|d 149
|
| 999 |
|
|
|c 50171
|d 50171
|
