Doing Foucault in early childhood studies : applying poststructural ideas

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: MacNaughton, Glenda (Author)
Format: Book
Language: English
Published: London ; New York : Routledge, 2005
Edition: 1st pub.
Series: Contesting early childhood series
Subjects:
Foucault, Michel, > 1926-1984
dětství
výchova dítěte
vzdělávání
poststrukturalismus
childhood
child rearing
education
poststructuralism
studie
případové studie
studies
case studies
ISBN: 041532100X
Physical Description: x, 244 s. ; 23 cm

Cover

Table of contents

LEADER 02534cam a2200541 a 4500
001 29664
003 CZ ZlUTB
005 20190825235750.0
007 ta
008 040922s2005 xxk b 001 0 eng
020 |a 041532100X  |q (brož.) 
035 |a (OCoLC)56599644 
040 |a DLC  |c DLC  |d BWKUK  |d BAKER  |d NLGGC  |d BTCTA  |d DLC  |d ZLD002 
072 7 |a 37  |x Výchova a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 159.922.73  |2 MRF 
080 |a 37.03-053.2  |2 MRF 
080 |a 37.0  |2 MRF 
080 |a 165.75  |2 MRF 
080 |a (048.8)  |2 MRF 
080 |a (078.7)  |2 MRF 
100 1 |a MacNaughton, Glenda  |7 utb2011666810  |4 aut 
245 1 0 |a Doing Foucault in early childhood studies :  |b applying poststructural ideas /  |c Glenda MacNaughton 
250 |a 1st pub. 
260 |a London ;  |a New York :  |b Routledge,  |c 2005 
300 |a x, 244 s. ;  |c 23 cm 
490 1 |a Contesting early childhood series 
504 |a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík 
505 0 |a Journeys to activism : becoming poststructurally reflective about truth -- Confronting a 'will to truth' : troubling truths of the child poststructurally -- Mapping classroom meanings : engaging the tactics of deconstruction locally -- Deliberately practising for freedom : tactics of rhizoanalysis -- Seeking the 'otherwise' : re-meeting relations of 'race' in early childhood classroom histories -- Imagining professional learning for a change : becoming again in critically knowing communities 
600 1 7 |a Foucault, Michel,  |d 1926-1984  |7 jn19990002361  |2 czenas 
650 0 7 |a dětství  |7 ph119742  |2 czenas 
650 0 7 |a výchova dítěte  |7 ph127420  |2 czenas 
650 0 7 |a vzdělávání  |7 ph127311  |2 czenas 
650 0 7 |a poststrukturalismus  |7 ph124413  |2 czenas 
650 0 9 |a childhood  |2 eczenas 
650 0 9 |a child rearing  |2 eczenas 
650 0 9 |a education  |2 eczenas 
650 0 9 |a poststructuralism  |2 eczenas 
655 7 |a studie  |7 fd133597  |2 czenas 
655 7 |a případové studie  |7 fd133208  |2 czenas 
655 9 |a studies  |2 eczenas 
655 9 |a case studies  |2 eczenas 
830 0 |a Contesting early childhood series 
856 4 1 |3 Obsah  |u http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip051/2004022285.html 
856 4 2 |3 Anotace  |u http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0704/2004022285-d.html 
910 |a ZLD002 
992 |a BK  |b SK  |d 2 
999 |c 29664  |d 29664 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37MACNAUGHTONG  |7 0  |8 BOOK  |9 71881  |a UTBZL  |b UTBZL  |c 005  |d 2007-01-15  |l 2  |o 37/MACNAUGHTON,G.  |p 420010104654  |r 2019-08-25  |v 1080.00  |w 2019-08-25  |x N: převod z FHS, Švec V.;  |x 20100531  |y 01 

Similar Items