Good Teaching in Higher Education : practical tips for planning and designing courses.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author Ulrich, Immanuel (Author)
Format Electronic eBook
LanguageEnglish
Published Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2023
Edition1st ed.
Subjects
Online AccessFull text
ISBN9783658391379
9783658391362
Physical Description1 online zdroj (1 volume) : ilustrace.

Cover

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 114293
003 CZ-ZlUTB
005 20260213074813.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 230926s2022 xx eof 0|0 0 eng d
020 |a 9783658391379  |q (electronic bk.) 
020 |z 9783658391362 
040 |a EBZ  |b eng  |c EBZ  |e rda 
072 7 |a 378  |x Vysoké školy  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 378  |2 MRF 
080 |a 37.02  |2 MRF 
080 |a 37.091.3  |2 MRF 
080 |a (0.034.2:08)  |2 MRF 
080 |a (035)  |2 MRF 
100 1 |a Ulrich, Immanuel  |4 aut 
245 1 0 |a Good Teaching in Higher Education :  |b practical tips for planning and designing courses. 
250 |a 1st ed. 
264 1 |a Wiesbaden :  |b Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,  |c 2023 
264 4 |c ©2023 
300 |a 1 online zdroj (1 volume) :  |b ilustrace. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a počítač  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online zdroj  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy 
506 |a Plný text je dostupný pouze z IP adres počítačů Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně nebo vzdáleným přístupem pro zaměstnance a studenty 
588 0 |a Print version record. 
650 0 7 |a vysoké školy  |7 ph116649  |2 czenas 
650 0 7 |a didaktika  |7 ph114316  |2 czenas 
650 0 7 |a studium a výuka  |7 ph136700  |2 czenas 
650 0 9 |a universities and colleges  |2 eczenas 
650 0 9 |a teaching  |2 eczenas 
650 0 9 |a study and teaching  |2 eczenas 
655 7 |a elektronické knihy  |7 fd186907  |2 czenas 
655 7 |a příručky  |7 fd133209  |2 czenas 
655 9 |a electronic books  |2 eczenas 
655 9 |a handbooks and manuals  |2 eczenas 
776 0 8 |i Print version:  |a ULRICH, IMMANUEL.  |t GOOD TEACHING IN HIGHER EDUCATION.  |d [Place of publication not identified] : SPRINGER, 2022  |z 3658391367 
856 4 0 |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=3667639&authtype=ip,shib&custid=s3936755 
942 |2 udc 
992 |c EBOOK-TN  |c EBSCO 
993 |x NEPOSILAT  |y EIZ 
999 |c 114293  |d 114293