Researching early childhood literacy in the classroom : literacy as a social practice

• Main Author: Henning, Lucy (Author)
• Format: Book
• Language: English
• Published: New York ; London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020
• Subjects: předškolní výchova; integrovaná výchova a vzdělávání; gramotnost; aktivizační metody ve výuce; preschool education; integrated education; literacy; activisation methods in education; monografie; monographs
• ISBN: 978-1-138-59722-8
• Physical Description: xv, 182 stran : ilustrace ; 25 cm