Nové formy školního podvádění a vyrušování v kontextu digitálního vzdělávání - Ambrožová, Petra, 1987- (Pavel Mervart, 2020)
Keywords: 21. století; generace Z -- 21. století; informační a komunikační technologie ve vzdělávání -- 21. století; problémoví žáci; školní kázeň; rizikové chování; pedagogický výzkum; generation Z -- 21st century; information and communication technologies in education -- 21st century; problem pupils; school discipline; risk behavior; educational research; monografie; monographs